伯明翰大学教育学硕士

　　伯明翰大学教育学硕士专业还给学生提供了丰富的资源和专业的设施。学生除了在课堂上获取知识和经验以外，还可以在伯明翰大学的图书馆it设施以及电子学习中心来学习和获得更多的知识和经验。并且伯明翰大学的教育学院还给学生提供了一间不错的咖啡厅。伯明翰大学教育学院还给学生提供一系列的在线资源，比如电子数据库，电子期刊，电子书等。

　　伯明翰大学教育学硕士专业研究领域

　　伯明翰大学教育学硕士专业研究领域有：孤独症（成人）、孤独症（儿童）、孤独症谱系障碍（WebAutistic）、双语教育、品格教育、卫生专业人员教育、教育领导、教育领导水平7级学徒制、多感觉障碍（聋哑）学习者的教育、包容性和特殊教育需求（伊仙）、国际教育研究、语言、文学和阅读障碍（LLD）、教育包容性领导、教育硕士、、发展中国家特殊教育管理、学校改进与教育领导、严重、深刻和多重学习障碍（SPMLD）、特殊教育需求协调（SECOO）、社会、情绪和行为困难（SEBD）、听力障碍儿童教师、英语作为外语教学（TEFL）、教学研究（研究生文凭）、视力损害：对视力残疾儿童和青少年教师的强制性和非强制性资格。

　　伯明翰大学教育学硕士要求

　　取得教育教学、英语或其它社会科学相关学科的2:1荣誉学士及国际同等学历，中国学生通常需均分达到80%-85%及以上，雅思需6.5分且单项不低于6.0分。