对于极少数优秀高中毕业生来说,通过UCAS直接申请英国本科,但要求学生高考成绩优秀,雅思成绩能够达到6.0或6.5分。高二学历以上的学生可以凭高中成绩单申请英国本科预科课程,顺利完成后进入英国本科三年的学习。
大一快捷文凭课程+二年本科
适合人群:学习成绩一般、家庭不太富裕学生
英国有部分院校开设大一文凭课程,高中毕业生凭高中三年成绩单即可申请。大一文凭课程期间,学生将进行强度比较大的语言和学术课程的学习。学生完成该课程后,可直接进入大学二年级学习,三年内可完成学位课程。这种方式节省了一年的时间和费用,成为经济条件一般的学生的首选。这个方案适合那些留学资金不太充裕,希望就读性价比较高课程的学生。但值得注意的是,目前开设这种课程的大学属于中等或中等以下的学校;如布鲁内尔大学、诺丁汉特伦特大学、赫尔大学等。
招生对象:高三毕业生
入学要求:高中三年成绩单+雅思5.0以上
2年A-Level课程+3年本科课程
适合人群:家庭经济条件良好、实力强
这个方案适合那些实力较强,一心希望能进顶尖名校的学生。学生通过高中两年的学习,有望凭借自身的努力进入包括牛津、剑桥在内的世界顶尖大学。
招生对象:高二在读生。
入学要求:通过学校入学考试,英语水平相当于雅思5.5以上
适合人群:极少数优秀学生
对于极少数优秀高中毕业生来说,通过UCAS(英国高等教育招生办公室)直接申请本科,也是个相当不错的选择。但要求学生高考成绩优秀,雅思成绩能够达到6.0或6.5分,而且要通过剑桥海选!目前看来,通过这种方式去读书的学生,多是重点高中的极少数优秀学生。
招生对象:高三毕业生
入学要求:高考成绩+雅思6.0或6.5,且通过剑桥海选
留学费用:目前有很多学生和家长存在误区,觉得英国是最贵的留学国家,但事实上由于人民币对英镑汇率的上涨,留学英国与留学美国、澳洲、加拿大的费用差不多。目前到英国学习一年的费用在30万人民币左右。
英国大学1年预科+3年本科课程
适合人群:大部分学生
这个方案适合那些希望比较稳妥地完成一个较有名气的学校本科学位的学生。高二学历以上的学生可以凭高中成绩单申请本科预科课程,顺利完成后进入本科三年的学习。对于大部分中国学生来说,去英国上大学前读个预科课程,是有益无害的。预科课程教授语言课程、专业课程和学习方法,可以帮助学生更好地适应国外教学,并在本科阶段取得好成绩。英国有很多知名大学都开设预科课程,如:兰卡斯特大学预科、伦敦大学亚非学院预科、谢菲尔德大学预科等。
招生对象:高二、高三在读生或毕业生
入学要求:高中成绩单+雅思5.0以上
英国留学就业
1、良好的沟通能力
First Year
如何巧妙地表达自己的想法、以及倾听他人的能力都是雇主所感兴趣的地方。除了可以和谐共事,他们还会观察英国留学生如何说服他人和进行协商。
2、有效的领导力
First Year
即使英国留学生就业之后不打算从事管理工作,仍然需要向雇主展示出有激发他人积极性和引导他人完成共同目标的潜力。
3、计划于研究技能
First Year
为了完成某些工作,你可能需要提出一个合适的策略和行动计划。这可能会包括从多个来源寻找相关的信息,如何分析、解释和报告这些发现是雇主会考虑的重点。
4、团队合作与人际交往技能
First Year
大多数英国留学生在校期间或多或少都有机会参与到各类团队工作中去,雇主会考虑你对达成共同目标所做的个人贡献。
5、自我管理
First Year
工作岗位所特定的活动总是会被放在公司所试图达成的目标这个大环境下来进行考虑的。如果你可以成功地将你的工作指向这些目标——按优先顺序处理工作职责、在压力下仍能很好地工作、有效地管理实践,你便可以向雇主展现出你所拥有的灵活性、抗压性和可靠性。
英国留学选校
专业前景
First Year
选专业时必然要考虑的因素之一就是专业前景,专业前景主要依据市场需求的变化而变化,市场需求量大时,相应专业学生就业好,需求量小时,则难以就业,可能几年就会变动,所以学生选专业时不要只看现在热门的专业,要根据市场需求选择自己觉得有潜力的专业。
学校地理位置
First Year
一般说来,大城市的就业机会多,在大城市就读的学生实习工作也比较好找,学校与企业的联系也更为紧密,有很多的企业是直接去学校招聘。
首当其冲的当然要数伦敦这个国际知名大都市了,伦敦地区的大学占据着地理位置的优势,普遍要比其他地区的学校就业率要高,比如城市大学,坐落在伦敦金融城中心,虽说知名度不是很高,但其在伦敦当地认可度非常高,另外还有伦敦大学国王学院的就业率在伦敦地区也是非常高。
英国大学排名
First Year
大多数情况下,英国大学排名高的大学一般教育质量都比较高,认可度也比较高,自然就业率也会高一些。
课程设置
First Year
课程的设置会直接影响到学生对专业知识的学习,好的课程设置会让学生对专业知识学得更加好,在就业时也能帮助学生增加优势,学校的课程设置是否贴近学生将就业的方向,是影响学生就业的重要因素之一。