爱科汉姆国际学校特色IB课程你了解多少？

　　爱科汉姆国际学校，它是一所以IB课程为主的优质寄宿学校，是世界上最好的全日制综合学校之一。

　　可是，IB又是什么鬼？刚刚搞明白A-Level又来个IB!为了解开大家的疑惑，立思辰留学360小编就以IB和A-Level对比的形式带你认识一下它。

　　关于IB

　　IB课程全称为国际预科证书课程，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖其主要的核心内容。获得IB文凭需要满足以下4个条件。

　　6个基础课程组

　　分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学、艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，这个也是很多名校最为看重和可获减免学分的部分。每门课最高分为7分，共计42分。

　　CAS活动

　　学生在IB课程学习的两年内，需完成150小时的CAS(Creativity，Action and Service)活动。CAS活动必须完成才能最终获得IB文凭。

　　拓展论文

　　Extended Essay要求学生进行调研，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为将来的大学学习打下坚实基础。

　　知识理论

　　这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。考查形式以写作及口头陈述为主。

　　CAS活动、拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分共计45分。

　　关于A-Level

　　A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系。它以英国文化为核心，是很多希望进入英国顶级大学的学生的必修课程。

　　A-Level提供70门左右课程供学生自选。学生在A-Level第一年会选修4-5门课，第二年drop一门不感兴趣的或稍为弱项的科目。

　　由于英国大学很多专业在申请入学时需学生提供专业规定的课程成绩（例如医学需提供拉丁语、生物等课程成绩，艺术还需要提供A-Level阶段的作品等等），因此就读A-Level的学生在这个阶段会大致确定自己的专业方向，根据大学专业的入学需求进行选课。

　　可以说，A-Level课程的设置更适合于计划将来进入英国大学的学生。

　　在改革之后，A-Level在考试上由原来的两年两考改成了两年一考，即AS考试独立出来，不计入A-Level考试总成绩。不过在申请大学时，AS考试的成绩依旧是很重要的录取参考。

　　IB与A-Level的区别

　　由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，因此被称为是国际教育的一个统一度量衡。

　　A-Level课程则是以英国文化为核心，针对想进入英国顶级大学的学生。

　　IB课程与A-Level课程的区别主要还体现在四个方面，即申请范围、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。

　　申请范围

　　拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学;如果获得IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还同样可以申请如美国，澳洲，加拿大等许多国家的大学。

　　年龄限制

　　A-Level课程有一些年龄的限制。好的私立学校不接受年满18周岁的学生，但公立学校和一些招收国际学生的学校也接受年满18岁的学生。而IB课程则无此限制。

　　选课范围不同

　　IB课程分为高等级课程和标准课程，要求学生至少选六门课+知识理论+拓展论文。除了对学生的课也要求外，IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。

　　A-Level一般要求每个学生从自己将来的专业出发，第一年从70门课中选4门课，第二年放弃一门稍微弱项的。也有优秀的学生在第一年选5门，第二年修4门。

　　评分标准不同

　　IB有自己的评分系统，45为最高分，通常世界级顶尖学校需要学生的分数达到40分以上。即是说，以IB申请大学时，除了3分的奖励分，6门成绩平均还应该都在6分以上。

　　而A-Level课程评分由高至低为A*、A、B、C、D、E、F、U等级，其中A*~E为及格，F为不及格，U为没有分数。要申请好大学一般需要3门A以上的成绩。

　　IB与A-Level如何选择

　　根据2013年统计的结果，A-level的通过率是98.1%，一般是不会fail的。而IB几乎保持着和20年前一样的78%通过率。

　　IB本身的课程设计更强调通才教育，除了要求学生在学术上的全方面发展外，还重视让学生参加各种各样的活动。在选课上没有要求学生确定自己的大学专业，而是注重多学科的平衡发展。这一点更贴近美国大学的教育理念。A-Level则更关注于学生的学术发展，也是为大学专业的学习打下坚实的基础。这一点与英国大学的教学对接更为契合。

　　那么两类课程如何选择呢？首先，IB适合刻苦努力，不怕挑战的孩子。IB课程很难，这是学习IB课程的学生的普遍感受。学生努力到夜里是家常便饭。其次，IB不适合偏科严重的孩子。建议偏科严重的孩子学习可以随意选课的A-level课程。第三，IB适合能妥善安排自己时间的孩子。除了繁重的课业，学生还要抽出时间进行社区服务等课外活动，轻松自由的时间很少。

　　总的来说，IB适合英语更好，能力更强和善于利用时间的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-Level课程不涉及到大量的课外活动以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，更利于取得优异的成绩。

　　就目前的趋势，IB课程虽然更强调学生全方面的发展，学习和考试难度也高于A-Level，英国的很多高校也鼓励IB的学生申请。但是全方面的和学习难度更大的课程不一定是适合的，每个人的情况不同，要认真分析以后再选择合适自己的项目。