英国高中数学竞赛

　　英国高中数学竞赛？立思辰留学360分析到。

　　受访人：王同学

　　就读高中：赫特伍德中学(全英排名前50)

　　出国动因：被爸妈踢出去

　　我的牛事：高中成绩3个A+，1个A，化学第二年的考试两次满分，英国高中数学竞赛进入第二轮，拿了distinction(荣誉勋章)。

　　目前状态：帝国理工大学，物理专业，大二留学感悟：虽然当初我放弃了国内高中的保送，但是我获得了很多，进入了世界一流学府。

　　提问：你是怎么出国的?

　　王同学：千辛万苦考上了保送的高中，对于高中就出国留学我自己压根就没想过。直到临走前2个月，才知道。我等于是被爸爸妈妈踢出去的。临走的时候，很舍不得国内的好朋友。

　　提问：高中预科课程是什么样的?到底需不需要上预科?

　　王同学：妈妈比较担心我的语言基础，所以我在贝德福德上了一年预科。

　　预科不仅仅提高了我的语言能力，也在文化方面给我们做一些讲解。读预科的时间里或许是我收获最多的，接触了各种体育如棒球、曲棍球、帆船、高尔夫、壁球、跆拳道、保龄球等。高中预科与高中的唯一的区别就是比较轻松，学的东西比较简单。预科课程中英语是最主要的，也是最多的，旨在培养我们的阅读习惯。预科学校的老师对我们帮助很大，管得很严、很细，有点像托儿所。至于其他学科，预科还是比较轻松的，数学我都不好意思说什么了。

　　学校对我们学生的要求仅仅是每个礼拜一定要游泳一次。在国内读初三时压力很大，整天读书读书读书。突然到了一个晚上不用写作业的环境，反差有点大。有段时间很迷茫，不知道该干些什么，但很快就为申请高中的事弄得手忙脚乱。预科到底值不值得上?预科当然有它的好处，它给了留学生一个过渡的阶段，也更让我们感受到了英国教育的魅力。但预科也有不足的地方，因为没有英国学生，英语进步不如高中快。

　　就我个人经历，在语言学校的时间，我很开心，也学到了挺多，这个经历使我一直到大学也受益匪浅，但是上一年的预科有点浪费时间，个人觉得半年比较合适。

　　提问：你在英国时，到赫特伍德中学参观并参加了面试吗?

　　王同学：面试和参观是在同一天。第一眼见到赫特伍德中学就被它那浑然天成的环境迷倒了。学校在小山坡上，瓦蓝瓦蓝的天飘浮着雪白的云朵，夹杂着淡淡的樱花香，简直就是世外桃源。心里偷想要是到如此美丽的地方学习，此生无憾了。参观完了学校，校长邀请我去大厅面试，但面试就好像是普通聊天一样。校长问了些比较家常的问题，如我的兴趣爱好、人生目标、高中打算学习的科目。面试在很轻松的氛围中结束了。

　　面试完以后老师带我参观学校。我印象最深的就是学校的剧场。那里就和百老汇的舞台一样。我们学校在艺术方面很不错，还出过大明星。

　　提问：你在赫特伍德中学的高中生活是什么样的?

　　王同学：高中第一年学科依然很闲，对我来说，高中最难的就属化学课。

　　在英国高中的化学课上我碰到了很多新的知识，一些内容都是以前没有看过的。而当地学生不仅基础好，动手实验能力也很强。其次，相对于国内的计算题，英国化学课更倾向于解释现象。例如二氧化碳导致温室效应的原因，氟利昂是如何破坏臭氧层的等。第三，化学课实验非常多，专业名词也多。我的语言学校没有开设化学课，我第一次做实验连怎么拿烧杯都不知道。

　　我第一年大部分时间都花在化学上。预习，复习，经常去问老师问题。我上的化学课有两个老师，其中有一个年纪比较大的老师，我要特别感谢她。她从来不按教学大纲来讲，而是会给我们讲很多关联的知识。国内老师，我去问问题，老师会说这个不考，不考。而这位老师，我去问她一个问题，她给我的不仅仅是这个问题的答案，还是和这个问题相关联的一连串知识点。她能举一反三，讲清各种联系，各种整合。她很乐意去扩充学生的知识面，我只是随便翻翻她的书，她都会打开话匣子告诉我这些是什么，有些内容是到大学才学的。

　　这种师生之间的交流感觉很好，是比较健全的关系。我能感觉到她是真的很喜欢化学，我也被她感染，喜欢上化学，喜欢上学习。

　　我上的化学课和现实生活接轨。很多化学知识都是由自然、生活中的事物引发出来，这样每当我看到生活中的某个现象自然而然就能知道其中的知识，并记得很牢。我们还有本课外读物，讲的是生活中小小的化学知识，读起来蛮有意思。

　　我们那一年A-Level化学考试是10年来最难的卷子，有很多延伸的内容。正因为我的老师上课讲的都是课本外的知识，再加上对课本的复习，

　　我具备了解答新问题的能力，我考试也考了满分。

　　我的学校算是英国高中里管理比较严、要求比较多的学校。老师会要求我们把书后的练习都做完，布置的作业量还算多。

　　提问：你是怎样申请大学的?

　　王同学：学校有老师帮助我申请大学，当时我填报了剑桥、帝国理工、圣安得鲁大学等5所大学。

　　我的目标一直是帝国理工学院，觉得帝国理工非常适合我。牛津和剑桥的学术氛围更重，竞争也很激烈。读大学并不是考进去就完事，更重要的是要更能顺利毕业。

　　帝国理工学院要求ucaspoint平均520，一般拿到面试就是进了。在我印象里几乎没有同学会被所有申请的大学拒绝。因为老师会帮每个人量身定制志愿，既有保底的学校，也有可以冲刺的学校。

　　我之所以选了物理，是觉得它是个基础学科，以后转系什么很方便，加上进投行的机率也挺高的。大学很自由，一学年就一次考试，所以非常需要自觉学习。但是其实到最后考试期间压力很大，天天泡图书馆到凌晨一二点，这时才意识到之前是如此的荒废。

　　提问：你和外国的同学相处得好吗?

　　王同学：在国外的学习并没有大家想象中那么简单，毕竟英文不是母语，交流也不是那么顺利。所以口语是至关重要的。我非常感谢我高中的一个外国同学，一开始化学课我听不太懂，都是他帮助我的，经常介绍朋友给我认识，还要请我去他家玩。还有我的高中数学老师，他是加拿大人。他上课很爱聊天，一节课70分钟，真正上课的时间最多只有20分钟。我一开始只是安静地在一边听。听得多了，你会发现外国人其实聊的事情非常简单，什么都能扯。于是，我也渐渐打开了话匣子，光聊天气都能聊20分钟。通过漫长的努力，我慢慢地混入了外国人的圈子。我不建议中国留学生一开始就只待在华人圈里，因为大学的fresherweek是交朋友的最好时间，错过了就很难再融入。而且和朋友们讨论问题，经常会获得各种神奇的解题方法。中西思想碰撞出的火花，更是别有一番风味。

　　留学专家点评：

　　关爱成长英国部王婧：和王同学的第一次见面就让我印象深刻。记得去递交签证的时候，我和她一同前往。在等待递交签证的时候，她竟然蹲在地上趴在凳子上抓紧做数学题目，告诉我时间不能浪费。后来她赴英后，她的父母一直有和我联系，告知我她的进展。在高中预科学习期间，该学生去参加英国数学比赛并获得金奖，这对于在高中预科阶段的学生来说是很不容易的。她在英国学习期间一直很努力，顺利完成高中预科，进入了理想的高中。现在正在帝国理工大学奋斗，期待她的佳绩越来越多!

　　留学小贴士：

　　初三学业完成的学生，因为语言和学术知识上与高中课程的内容上有一定的差距，所以对于初三毕业的学生，会建议其去英国就读一年的高中预科或者GCSE课程。通过该课程，学生不仅可以提高自己的英语水平，提前适应英国的学习和生活环境，而且可以让学生逐渐适应英国的课程教授。这个阶段对初三的学生还是非常有必要的。国外中学的生活非常丰富多彩，学习较国内而言相对来说轻松，学习的主动性完全在学生身上。学生要懂得合理安排学习和课余活动时间，来提高自己的综合素质。

　　学校介绍：

　　赫特伍德学校(HurtwoodHouse)建于1858年，是英国最优秀的男女合校之一，也是全英唯一一所专为16至18岁的学生提供课程的私立学校。学校吸收了公立学校和私立预科学院的精华，旨在通过学校全寄宿的环境，真正照顾到每一个学生的要求，并让他们在这个和睦良好的环境里茁壮成长。学校约有四分之一的学生来自海外。

　　赫特伍德学校有一个每周跟踪的完善系统，来全力帮助和支持学生，保证他们学业上的成功。(每周跟踪制：教师们每周开会详细讨论学生的成绩，学生导师每周和学生个别讨论成绩，这样学生学习的问题可以及时发现和处理，学生可以正确估计自己每周的进步，家长可以尽快获得学生最新情况。)学校采取小班授课。

　　学校专注于为学生提供A-Level课程，这使得赫特伍德学校的老师能够全力以赴地帮助学生准备他们的A-Level考试，这也使得赫特伍德学校的A-Level考试成绩在全英学校中名列前茅。这使得赫特伍德的学生有申请进入英国顶尖大学的最好的机会。