英国留学丨这些专业名称虽然相似但真的不一样！

　　有的同学选择留学专业时目标不是那么明确，面对很多名称相似的专业时会很头疼。有些专业仅仅一字之差，但课程的内容或方向会相差很多。为了避免同学们发生这种状况，今天立思辰留学为大家列举了一些易混淆专业！

　　一、金融类学科

　　每年出国的学生中都有大批人选择读金融，但金融大类下细分专业很多，比如金融会计、金融工程、金融学等专业。

　　1.金融会计

　　这是英国最常见的金融专业之一，而且是商科领域里较难申请的。中国学生如果想去英国念金融会计的本科，很多同学会选择先读预科。

　　2.金融工程

　　这门是金融学科中比较难学的，它有时被归类在商学院下，有时设在工程学院下，其培养目标是使学生日后成为金融工程师。

　　在最初申请时，金融工程一般要求申请人在本科阶段有应用数学或计算机工程相关的背景，本科或许可以是非金融专业，但必须有数理背景。

　　3.金融学

　　这门学科偏重理论学习，期间学生会接触到企业融资、金融计量学、投资分析、会计等课程。

　　除了上述三大金融专业，金融大类还有Quantitative Finance(数理金融)、Computational Finance(计算机金融)和Mathematical Finance(数学金融)等分支学科，其中数理金融重在数理分析和金融模块的解读，其他两个则属于交叉学科。

　　二、计算机类学科

　　1.计算机科学与技术专业

　　该课程内容包括学习软硬件的综合运用；了解人类与计算机科学的互动关系以及信息技术的社会效应等。主要培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。

　　2.电子信息科学与技术专业

　　该课程是培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法。

　　3.光信息科学与技术专业

　　培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力，掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术，具备较强的计算机应用和开发能力。

　　三、教育类学科

　　1.教育学

　　教育学主要会学习教育的历史，发展与理论研究，将来主要面向教育研究或者学校的管理工作。培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。

　　2.教学

　　类似于国内经常提到的师范教育专业，学习内容偏向方法论，更注重实践，可细分为幼儿教育、中小学教育等几大分支。

　　3.教育技术

　　侧重于多媒体技术在教学中的应用，培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。

　　四、医学类学科

　　1.基础医学专业

　　基础医学专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。

　　2.临床医学专业

　　侧重应用性，所学知识深而专，主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防。毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。

　　五、园林类专业

　　1.园林

　　跟植物打交道较多，毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。

　　2.风景园林

　　注重规划设计，毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询，总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。

　　3.园艺专业

　　要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫 害防治技 术及农业经营管理的理论和技能，培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发，经营与菅理、教学与科研等工作。

　　六、制药类专业

　　1.生物制药

　　多研究生物，主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。

　　2.药物制剂

　　研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。

　　七、环境类专业

　　1.环境工程

　　环境工程学专业是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，控制和防治环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科。

　　环境工程学专业旨在培养从事工矿企业、城镇、区域及流域的水、气、噪声、振动、固体废弃物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技术和研究工作的高级工程技术人才。

　　02.环境科学

　　环境科学以人类生存环境为自己的研究对象，研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的的科学探索全球范围内的环境演化规律，人类活动与自然生态之间的关系，环境变化对人类生存的影响以及区域环境污染的防治技术和管理措施。

　　八、化学类专业

　　1.化学专业

　　化学是一门十分实用又有趣的专业，在大学学习化学不仅可以为将来的职业生涯做好准备，还可以学到商业、贸易、金融以及行政领域的有用技巧。化学专业的就业面也十分广泛，化学家在石油工业、化学和制药工业、卫生和环境领域、教育和研究领域等方面均可发展。

　　2.应用化学专业

　　应用化学专业，从专业的名字看，依托的学科是“化学”。化学是一门中心学科，它与信息、生命、材料、环境、能源、地球、空间和核科学等重要领域都有紧密的联系、交叉和渗透，这也决定化学知识的应用与生活中的衣、食、住、行等方方面面都密切相关。

　　应用化学专业就是培养学生应用化学知识的能力，重在利用化学的基础知识、新研究成果，去解决我们生活、生产中的实际问题。

　　3.材料化学专业

　　属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。材料化学专业的学生有较强的化学知识，材料设计制备、检测分析知识，能够在很多领域就业。如电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料以及其它与材料、化学、化工相关的专业。

　　与化工、化学等专业相比，材料化学专业更注重研究新材料的开发和应用。同时在一些边沿学科诸如环境、药物、生物技术、纺织、食品、林产、军事和海洋等领域，材料化学专业的人才也有较强的用武之地。

　　九、生物类专业

　　1.生物科学

　　生物科学（又称生命科学）专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。英国拥有大约500家生物科技工业应用公司，比欧洲任何家都多。英国大学在生物科学的研究品质领先世界。

　　2.生物工程

　　生物工程也叫生物工艺，是生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术。也就是说，它是以生物科学为基础，运用先进的科学原理和工程技术手段来加工或改造生物材料。

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