2017年英国卡迪夫大学VS中国科学技术大学终极大PK

　　不管是迫于国内高考压力还是想接受国外更高等的教育，出国留学已经成为越来越多的学生和家长的选择。

　　出国留学也是很多学生避免国内升学压力的一种方式。国内优秀的一流大学往往竞争相当激烈，对于成绩不占优势的学生而言是很难获得入学资格的，所以出国留学的优势就凸显出来。特别是英国留学，对于中国学生而言更是有着独特的优势。

　　在立思辰留学360每日的咨询中，很多学生都会咨询到英国卡迪夫大学等英国学校留学，英国卡迪夫大学到底怎么样？英国卡迪夫大学跟中国科学技术大学对比哪个好？好不好申请？现在小编就拿英国卡迪夫大学跟中国科学技术大学来做下比较！让大家更清楚的了解英国卡迪夫大学！

　　一、院校介绍

　　卡迪夫大学（Cardiff University ）是一所世界百强名校，国际知名学府, 简称卡大。于1883年成立，于1884年取得皇家许可状，位于威尔士首府加的夫（Cardiff），是威尔士地区唯一一所罗素集团（The Russell Group）的成员，该集团亦被称为英国的常春藤联盟，同时也是欧洲大学工会（EUA），世界大学联盟（WUN）和联邦大学工会（ACU）的成员，并且拥有两名诺贝尔奖获得者。

　　卡迪夫大学商学院（Cardiff Business School）经国际高等商学院协会（AACSB）权威认证的英国排名第6，世界百强精英商学院；其金融类专业在世界范围内享有盛名，每年为顶尖金融机构输送大量人才。

　　卡迪夫大学新闻与传播学院是享誉世界的新闻学府，创办于上世纪七十年代，它是英国第一个独立的新闻学院，也是欧洲首个新闻学院，更被评选为全球十大新闻学府之一。

　　在英国学术领域，卡迪夫大学拥有9位英国皇家学会（Royal Society）的成员，10名皇家工程院（Royal Academy of Engineering）成员，5名英国国家学术院（British Academy ）成员，20名英国医学科学院（Academy of Medical Sciences）成员。因卓越的科研与教育水平，卡迪夫大学曾6次荣获英国女王周年奖（Queen‘s Anniversary Prizes）。

　　中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称中国科大，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。

　　中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；20世纪90年代起，学校成为国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

　　二、院校专业

　　建筑,建造及规划：建筑研究、都市研究、规划：常规、区域规划、住房管理/发展、运输计划/设计、住房规划、建筑(综述)、环境设计、建筑史、建筑环境(综述)；

　　法学类：法律研究、公司法、家庭法、法定权利(法律)、宪法/公法、环境法、欧洲：法律；

　　社会、新闻及传媒通信：教育研究、教育/学校行政、教学/义务教育后教育培训、教育/培训方法/技巧、卫生保健/医药教学/培训、教学/继续教育培训、Tesp(特殊目的英语教学)、新闻、公关与传播管理、政治传播、社会学、犯罪学、青年探索、社区研究、年龄研究、宗教社会学、政治、国际关系、政策研究、战争研究、欧洲：政治、欧盟政治、社会福利工作、社会政策/管理、有精神健康问题的人：社会工作、学习困难的人：社会工作、经济学、商业/工业经济学、国际经济学、应用经济学、辅导技巧(专家)、报章杂志、社会人类学、社会科学、通讯学；

　　商科与行政管理：商业研究、银行业、会计、财务/会计(综述)、管理研究/科学、市场营销、人力资源管理、机会均等、公共管理、国际商业研究；

　　计算机与数学科学：计算机科学、信息系统、计算机系统、信息安全、电脑绘图、移动计算(通讯与网络)、知识管理系统、专家系统、数学(概况)、应用数学、运筹学(Or)、统计学/概率/运筹学；

　　创造艺术与设计：图解说明、保存技巧、音乐研究、音乐构成、音乐学；

　　工程与技术：工程研究、纳米技术、能源工程、工业工程学、机械技术(综述)、土木工程(综述)、环境工程、电子工程学(综述)、建筑工程；

　　卫生与医药：健康研究、医学院、医药学(综述)、职业疗法、物理治疗、外科手术、流行病学、心血管医学研究、儿科学、肿瘤学、精神病学、运动物理疗师、神经病学、心脏病、医疗专门化：P-Z、医疗专门化：A-E、矫形术、皮肤病学、健康法律问题、助产术、护理研究、心理健康看护(综述)、助产术、儿童护理、社区护理、临终护理(护理)、护理：特定条件、药物、药物学、生物医学工程、医疗射线摄影术、诊断成像、配药、牙科学、牙科服务、畸齿矫正学、牙修复学、视力测定；

　　人文学科：女性学、文化研究、亚洲研究、德国研究、欧洲研究、欧盟研究、通俗文化、凯尔特研究、威尔士研究、历史、古典历史、近代历史(17到20世纪)、欧洲：历史、古代史、近代历史(17到20世纪)(英国)、战争史、宗教：历史、中世纪早期历史(500-1100)(英国)、威尔士的历史、中世纪后期历史(1100-1485)(英国)、英语语言、西班牙语、法语语言、德语、意大利语、语言学、语言研究、威尔士语、社会语言学、哲学、哲学(理论)、不同区域/文化背景哲学、哲学史、社会哲学、思想史、宗教研究、基督教宗教研究、应用/实用神学、牧场研究、基督教伦理学、伊斯兰宗教研究、亚洲宗教研究、印度教、西克教、英语文学、比较文学、临界理论、威尔士：文学、考古学；

　　应用与纯科学：心理学(综述)、心理学专门课程、认知心理学、社会心理学、发展心理学、生物学(综述)、生物化学、生物学、生物医学科学、生命科学、分子生物学、神经系统科学/神经生物学、生态学、生理学(人类)、微生物学、解剖学(人)、遗传学、毒物学、环境科学、环境研究、环境卫生(综述)、能量消耗监控、环境再生规划、能源经济学/管理/保护、化学(综述)、化学、物理化学、有机化学、计算化学、冶金化工、运动/运动科学、粒子物理学、理论物理、声学/振动(物理)、物理化学/物理的问题、磁学、科学、天文学、天体物理学、天文学/空间科学、天体生物学、地质学、地球科学、地球物理学、水文学、海洋地理、地质勘探、地理、人文地理学、海事地理。

　　学校设施

　　图书馆

　　卡迪夫大学的计算机设施和现代化图书馆在全英国都堪称一流。该校有多个资源中心，各中心都位于其服务的院系附近。计算机的数量众多，日夜都对学生开放，提供免费的收发电子邮件、浏览互联网和获取各种在线资源的服务。卡迪夫大学拥有最先进的图书馆和信息技术服务，最尖端的计算机技术被广泛应用于支持研究和教学工作。大学的图书收藏也不断增长，已达近100万册图书和9千多种不同的杂志。一个由12个图书馆组成的网络形成了卡迪夫大学图书馆服务体系，每个图书馆都被特意安排在它所服务的学系附近。卡迪夫大学日益扩大和更新计算机和图书馆设施，使学生从中受益匪浅。学生可以使用最好的软件，了解各个学术领域的最新研究成果。

　　研究生设施

　　卡迪夫大学坚定不移地支持研究生的学习，所有研究生都有权使用刚投入使用的研究生中心。该中心的设施包括联接网络的计算机、传真机、复印机和电话，全部供研究生使用。另外，研究生中心还拥有信息室，里面陈列了大量有关资金、职业、会议和娱乐的宣传资料，这里还是一个款待朋友的好地方，也是举行学院间研讨会和培训的理想地点。

　　据2016年8月学校官网信息显示，学校有6个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地和1个国家生命科学与技术人才培养基地；11门国家级精品资源共享课，13门国家级精品课程，11门国家级精品视频公开课；1个国家级虚拟仿真实验教学中心，4个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区；10个国家级特色专业，2个国家级综合改革试点专业，7个国家级教学团队。

　　中国科学技术大学先后获得2014年国家级教学成果奖二等奖5项、2009年国家级教学成果奖二等奖1项、2005年国家级教学成果奖二等奖3项、2001年国家级教学成果奖一等奖2项&二等奖2项、1997年国家级教学成果奖二等奖4项、1993年国家级教学成果奖二等奖1项、1989年国家级教学成果奖优秀奖1项。

　　国家理科基础科学研究和教学人才培养基地：数学、物理学、力学、天文学、生物科学、化学

　　国家级精品资源共享课：大学生心理学、电磁学、生理学、天体物理概论、微积分、线性代数和空间解析几何、概率论与数理统计、大学物理实验、地震学原理与应用、高聚物的结构与性能、并行计算

　　国家级精品课程：数学实验、并行计算、大学物理实验、线性代数、微积分、生理学、高聚物的结构与性能、电磁学、地震学原理与应用、线性代数和空间解析几何、天体物理概论、概率论与数理统计、大学生心理学

　　国家级精品视频公开课：认识宇宙、陶瓷艺术鉴赏与制作、地震活动与地震学、科学简史·科学革命篇、核聚变——人类理想新能源、系统生物学与生命、来自量子世界的新技术、生命科学导论、人体健康的卫士：免疫系统、生活中的光学、化学与社会生活中的安全

　　国家级虚拟仿真实验教学中心：物理虚拟仿真实验教学中心

　　国家级实验教学示范中心：物理实验教学中心、生命科学实验教学中心、化学实验教学中心、信息与计算机实验教学中心

　　国家级人才培养模式创新实验区：少年班—交叉学科人才培养模式创新实验区、中国科大-微软联合培养人才新模式实验区

　　国家级特色专业：数学类、物理学类、电子信息工程、化学、计算机科学与技术、生物科学、地球物理学、信息安全、软件系统设计、嵌入式系统设计

　　国家级综合改革试点专业：物理学专业、天文学专业

　　国家级教学团队：大学物理实验教学团队、《电磁学》课程教学团队、基础生物学教学团队、微积分类课程教学团队、并行计算相关课程教学团队、天文学系列课程教学团队、概率论与数理统计相关课程教学团队

　　英才教育

　　少年班

　　1978年3月，中国科学技术大学创建了少年班，主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育，其目的是探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人才。

　　1985年，中国科大在总结和吸收少年班办学成功经验的基础上，又针对高考成绩优异的学生，仿照少年班模式开办了“教学改革试点班”（简称试点班，又称零零班），两类学生由少年班管理委员会统一管理、相互补充、相得益彰。在2008年少年班创办30周年之际，中国科大将原少年班管委会（系级建制）升格为少年班学院。

　　少部分专业意愿十分明确的学生，从入学起直接进入主修专业，按照相关专业培养计划学习；大部分学生实行两段式学科平台培养模式（2+2），前两年完成基础课程学习，后两年在导师指导下进行个性化专业学习。

　　为满足学习能力强的学生群体对课程深度的需求，少年班与教务处、相关学院创办“华罗庚班”、“严济慈班”、“物质科学班”等学科强化计划，对相应专业课程进行改革，学生根据学习能力可以随时调整进出这些计划。

　　截至2015年2月，少年班（含零零班）共招收2412人，毕业1879人，其中少年班招收1261人，毕业1070人，零零班招收1151人，毕业809人。

　　科技英才班

　　科技英才班是中国科大深化“所系结合”办校方针的具体举措。 2009 年起，该校与中科院数学与系统科学研究院、物理研究所等16个研究所联合开办了11个“科技英才班”，包括“华罗庚数学英才班”、 “严济慈物理英才班”等 7 个基础科学类英才班以及“计算机与信息英才班”等4个高技术类英才班。2010 年 10 月，该校华罗庚数学英才班、严济慈物理英才班、卢嘉锡化学英才班、贝时璋生命英才班、 计算机与信息英才班等5个科技英才班 “基础学科拔尖学生培养试验计划”。2014年，各英才班在进一步加强课程建设的基础上，继续完善教学内容和改进教学方法，构建新的适合拔尖创新人才成长的课程体系。

　　优秀博士论文

　　截至2015年，中国科学技术大学共计获全国百篇优秀博士论文45篇，获全国优秀博士论文提名论文51篇，获中国科学院优秀博士论文94篇。

　　综上所属，以上就是英国卡迪夫大学VS中国科学技术大学情况，那么英国卡迪夫大学好不好申请呢？

　　入学要求

　　本科

　　语言要求 一般为雅思6分以上；少数专业（如新闻）要求雅思7分以上。

　　学历要求

　　第一种：高中成绩至少达到80%（或平均B级）且成功完成高中学业，成功完成获得认可的为期一年的预科课程。第二种：在获得认可的四年制中国大学完成一年的学业。

　　申请材料

　　申请表

　　Equal opportunities monitoring form

　　成绩单

　　2封推荐信

　　英语成绩

　　申请方式 邮箱或邮寄申请

　　申请时间 每年6月30日前

　　本科预科

　　语言要求

　　雅思5.5以上，单科至少4.0

　　学历要求 至少达到80%的成绩（或以B级成绩高中毕业）

　　申请材料

　　申请表

　　个人陈述

　　成绩单

　　英语成绩

　　护照复印件

　　2封推荐信

　　申请方式 填写申请表，在线或邮寄申请。

　　硕士

　　语言要求

　　一般为雅思6.5分以上；少数专业（如新闻）要求雅思7分以上。

　　学历要求 完成四年制大学学业，且成绩达到75%或80%以上。

　　申请材料

　　成绩单

　　个人陈述

　　研究计划

　　2封推荐信

　　英语成绩

　　申请方式 在线或邮寄申请。